robotik etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
robotik etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

27 Aralık 2012 Perşembe

Seymour Papert


Bugün bir çok okulda ‘’bilgisayar destekli eğitim’’ cümlesinin anlamı bilgisayarın çocuğa öğretmesidir. Birisi bilgisayarın çocuğu programladığını söyleyebilir. Benim vizyonuma göre çocuk bilgisayarı programlar ve bunu yaparken hem en modern ve güçlü teknolojiyi ustalıkla kullanır hem de bilimin, matematiğin ve entelektüel model kurma sanatının en derin fikirleri ile yakın ilişki kurar.
Seymour Papert
Mindstorms- Children,Computers and Powerful İdeas



Matematik (Yun. ''Matematika'') Pisagor Okulu üyeleri tarafından, ''öğrenilmesi gereken her şey anlamında kullanılmıştır. Papert'e göre ''matetik'' öğrenme sanatı ya da öğreme hakkındaki bilgidir. ''Matefobi'' matematik ve öğrenme korkusu, ''matofil'' ise matematik ve öğrenme sevgisidir. Yapay olan okul matematiğinin beşeri bilimlerden ayrılması ile Papert'e göre öğrencilerin çoğu matefobik olmuşlardır.









Seymour Papert'a göre Kaplumbağa Geometrisi değişik bir geometri çalışma biçimidir. Seymour Papert'in yaptığı şey çok basittir. Öklid geometrisinde pozisyonu olan ama eni, boyu, yüksekliği ve hacmi olmayan ''nokta'', Papert'in Logo dili ile bir Kaplumbağa haline gelir.

Öklid geometrisinde noktanın sadece pozisyonu vardır. Kaplumbağa geometrisinde nokta yerine Kaplumbağanın sadece pozisyonu değil ayrıca bir yönü vardır ve hareket edebilir. Çocuk bilgisayardaki ya da robot kaplumbağayı hareket ettirerek Kaplumbağayı canlandırabilir ve soyut matematik dili çocuğun kendi düşünce ve gerçekleri ile örtüşen interaktif bir dil haline gelir. Çocuk kendisini Kaplumbağanın yerine koyabilir.